Chế dãy số tí:))

Bài 1:Tìm số còn thiếu trong dãy sau$4,32,648,16384,.....$anh sẽ ở bên em trọn đời Rose của anh ới!!!!!!!!!Xem thêm : Mời mọi người tham gia cuộc thi do các Admin tổ chức nhé CLICK !

Dãy số

Chế dãy số tí:))

Bài 1:Tìm số còn thiếu trong dãy sau$2,32,648,16384,.....$anh sẽ ở bên em trọn đời Rose của anh ới!!!!!!!!!Xem thêm : Mời mọi người tham gia cuộc thi do các Admin tổ chức nhé CLICK !

Dãy số

S

Với $ S=(3+2\sqrt{2})^{2}$. Không dùng MTBT hãy tìm số nguyên nhỏ nhất lớn hơn SXem thêm:Mời mọi người tham gia cuộc thi do các Admin tổ chức CLICK!

GTLN, GTNN

S

Với $ S=(3+2\sqrt{2})^{6}$. Không dùng MTBT hãy tìm số nguyên nhỏ nhất lớn hơn SXem thêm:Mời mọi người tham gia cuộc thi do các Admin tổ chức CLICK!

GTLN, GTNN

1) P=x−x+1" role="presentation" style="display: inline-block; line-height: 0; font-size: 18.06px; word-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; position: relative;">P=x−√x+1P=x−x+12) Để 1P∈Z⇔1x−x+1∈Z⇔x−x+1∈" role="presentation" style="display: inline-block; line-height: 0; font-size: 18.06px; word-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; position: relative;">1P∈Z⇔1x−√x+1∈Z⇔x−√x+1∈1P∈Z⇔1x−x+1∈Z⇔x−x+1∈ ước nguyên dương của 1" role="presentation" style="display: inline-block; line-height: 0; font-size: 18.06px; word-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; position: relative;">11⇒x−x+1=1⇔x=1" role="presentation" style="display: inline-block; line-height: 0; font-size: 18.06px; word-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; position: relative;">⇒x−√x+1=1⇔x=1⇒x−x+1=1⇔x=1 (tmdk)

a)Ta có:MCE^=MCA^+ACE^=ABC^+ECB^=CEM^→ΔMCE" role="presentation" style="display: inline-block; line-height: 0; font-size: 18.06px; word-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; position: relative;">ˆMCE=ˆMCA+ˆACE=ˆABC+ˆECB=ˆCEM→ΔMCEMCE^=MCA^+ACE^=ABC^+ECB^=CEM^→ΔMCE cân tại M" role="presentation" style="display: inline-block; line-height: 0; font-size: 18.06px; word-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; position: relative;">MMb)ADBD=ACBC(=DMBM)=EAEB" role="presentation" style="display: inline-block; line-height: 0; font-size: 18.06px; word-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; position: relative;">ADBD=ACBC(=DMBM)=EAEBADBD=ACBC(=DMBM)=EAEB Do đó DE" role="presentation" style="display: inline-block; line-height: 0; font-size: 18.06px; word-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; position: relative;">DEDE là pg góc ADB" role="presentation" style="display: inline-block; line-height: 0; font-size: 18.06px; word-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; position: relative;">ADBADBc)Tứ giác OIMC;OIDM" role="presentation" style="display: inline-block; line-height: 0; font-size: 18.06px; word-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; position: relative;">OIMC;OIDMOIMC;OIDM nội tiếp nên 5 đ O,I,C,M,D" role="presentation" style="display: inline-block; line-height: 0; font-size: 18.06px; word-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; position: relative;">O,I,C,M,DO,I,C,M,D thuộc 1 đtrònnên tứ giác DIOC" role="presentation" style="display: inline-block; line-height: 0; font-size: 18.06px; word-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; position: relative;">DIOCDIOC nội tiếp ⇒DIC^=DOC^=180∘−DMC^⇒" role="presentation" style="display: inline-block; line-height: 0; font-size: 18.06px; word-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; position: relative;">⇒ˆDIC=ˆDOC=180∘−ˆDMC⇒⇒DIC^=DOC^=180∘−DMC^⇒ Tứ giác IDMC" role="presentation" style="display: inline-block; line-height: 0; font-size: 18.06px; word-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; position: relative;">IDMCIDMC nội tiếp ⇒CIM^=CDM^=DCM^=DIM^⇒IM" role="presentation" style="display: inline-block; line-height: 0; font-size: 18.06px; word-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; position: relative;">⇒ˆCIM=ˆCDM=ˆDCM=ˆDIM⇒IM⇒CIM^=CDM^=DCM^=DIM^⇒IM là pg góc DIC" role="presentation" style="display: inline-block; line-height: 0; font-size: 18.06px; word-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; position: relative;">DIC

Muốn có nhiu cách gải # nhau mn giúp nhé !!! ( phần d )

Cho tam giác ABC vuông cân tại A . Lấy O là trung điểm của cạnh BC và D là điểm đối xứng của A qua O ; M là điểm thay đôie trên đoạn thẳng OD ( M ko trùng với O và D), H là hình chiếu vuông góc của B trên đường thẳng CM . Gọi I là giao điểm của CH và BD , K là giao điểm của 2 đường thẳng BH và CD . a) CMR tg ABHC nội tiếp b)CM IK vuông góc với BC c)CM: MH.MC=$OA^{2}-OM^{2}$d) Tính GTLN của $\sqrt{S_{ABH}}+\sqrt{S_{CDH}}$

Hình học phẳng

Muốn có nhiu cách gải # nhau mn giúp nhé !!! ( phần d )

Cho $\triangle ABC$ vuông cân tại $A$ . Lấy $O$ là trung điểm của cạnh$ BC$ và $D$ là điểm đối xứng của$ A$ qua$ O$ ;$ M$ là điểm thay đôỉ trên đoạn thẳng$ OD$ ( $M$ ko trùng với$ O$ và $D$), $H$ là hình chiếu vuông góc của $B $trên đường thẳng $CM$ . Gọi $I$ là giao điểm của $CH $và $BD$ , $K$ là giao điểm của 2 đường thẳng $BH$ và $CD$ . a) CMR tg ABHC nội tiếp b)CM :$IK$ vuông góc với $BC $c)CM: $MH.MC$=$OA^{2}-OM^{2}$d) Tính$ GTLN$ của $\sqrt{S_{ABH}}+\sqrt{S_{CDH}}$

Hình học phẳng

Có: $\triangle ADF$ = $\triangle ACE$=>$ DG=DA$( có thể thêm$CG=CA$) có:$DF=AD$Xét$\triangle GAF$có:$ AD=\frac{1}{2}DF$=>$\triangle GAF$vuông tại$A$Cách đó nhanh hơn 1 xíu đó còn về phần sau thì theo cách của anh chị.Em định c/m góc mà vướng quá.Hoặc là c/m$GA$ vừa là đường cao vừa là tia p/g hay trung tuyến thì cũng hay.Huhu ai có cách giải hay thì bày em với!!!!!!!!!!1

$ Có \triangle CDG = \triangle CDA$(g.c.g)=> $DG=DA$ ( có thể thêm $CG=CA$) có: $DF=AD$ Xét $\triangle GAF$ có: $AD=\frac{1}{2}DF$=> $\triangle GAF$ vuông tại $A$Cách đó nhanh hơn 1 xíu đó còn về phần sau thì theo cách của anh chị.Em định c/m góc mà vướng quá.Hoặc là c/m $GA$ vừa là đường cao vừa là tia p/g hay trung tuyến thì cũng hay.Huhu ai có cách giải hay thì bày em với!!!!!!!!!!1

Chuyên đề (Hate dieulinh)

Câu 5. (3,5 điểm)Cho tam giác $ABC$ không là tam giác cân, biết tam giác $ABC$ ngoại tiếp đường tròn (I). Gọi D,E,F lần lượt là các tiếp điểm của $BC$, $CA,$ $AB$với đường tròn $(I)$. Gọi $M$ là giao điểm của đường thẳng$EF$và đường thẳng $BC$, biết $AD$ cắt đường tròn $(I)$ tại điểm$N$(N không trùng với D), giọi $K$ là giao điểm của $AI$và$EF$.1) Chứng minh rằng các điểm$I, D, N, K$ cùng thuộc một đường tròn.2) Chứng minh$MN$ là tiếp tuyến của đường tròn $(I).$

Việt Nam từ đầu thế kỉ X...

Chuyên đề (Hate dieulinh)

Câu 5: (3,5 điểm)Cho tam giác $ABC$ không là tam giác cân, biết tam giác $ABC$ ngoại tiếp đường tròn (I). Gọi D,E,F lần lượt là các tiếp điểm của $BC$, $CA,$ $AB$với đường tròn $(I)$. Gọi $M$ là giao điểm của đường thẳng$EF$và đường thẳng $BC$, biết $AD$ cắt đường tròn $(I)$ tại điểm$N$(N không trùng với D), giọi $K$ là giao điểm của $AI$và$EF$.1) Chứng minh rằng các điểm$I, D, N, K$ cùng thuộc một đường tròn.2) Chứng minh$MN$ là tiếp tuyến của đường tròn $(I).$

Việt Nam từ đầu thế kỉ X...

$Ta quy đồng với mẫu chung là 15:$$\frac{x}{5} - \frac{3}{5} = \frac{y}{3}$$<=>\frac{3x}{5.3} - \frac{3.3}{5.3} = \frac{5y}{3.5}$$<=>\frac{3x}{15} - \frac{9}{15} = \frac{5y}{15}$$<=>\frac{3x-9}{15} = \frac{5y}{15}$$<=>\frac{3x-9-5y}{15}=0$$Thay x=2y vào (1), ta có:$ $\frac{3(2y)-9-5y}{15}$$<=>\frac{6y-9-5y}{15}$$<=>\frac{y-9}{15} =0$$Vậy để phân số trên = 0 thì y-9 =0 => y=9$ $Thay : y=9 vào x=2y$$<=> x=2.9=18$ $GOOD LUCK TO YOU$

$Ta quy đồng với mẫu chung là 15:$$\frac{x}{5} - \frac{3}{5} = \frac{y}{3}$$<=>\frac{3x}{5.3} - \frac{3.3}{5.3} = \frac{5y}{3.5}$$<=>\frac{3x}{15} - \frac{9}{15} = \frac{5y}{15}$$<=>\frac{3x-9}{15} = \frac{5y}{15}$$<=>\frac{3x-9-5y}{15}=0 (1) $$Thay x=2y vào (1), ta có:$ $ \frac{3(2y)-9-5y}{15}$$ <=>\frac{6y-9-5y}{15} $$<=>\frac{y-9}{15} =0$$ Vậy để phân số trên = 0 thì y-9 =0 => y=9 Thay : y=9 vào x=2y $$<=> x=2.9=18$ $ GOOD LUCK TO YOU$

Chuyên để tìm GTNN

$Cho x,y,x>0 và xy + yz + zx=1$$ Tìm GTNN của Q= \frac{x^{3}+y^{2}z}{y+z} +\frac{y^{3}+z^{2}2}{z+x} + \frac{z^{3}+y^{2}x}{y+x}$

Giá trị lớn nhất, nhỏ nhất

Chuyên để tìm GTNN

$Cho x,y,x>0 và xy + yz + zx=1$$ Tìm GTNN của Q= \frac{x^{3}+y^{2}z}{y+z} +\frac{y^{3}+z^{2}x}{z+x} + \frac{z^{3}+y^{2}x}{y+x}$

Giá trị lớn nhất, nhỏ nhất

Chuyên để tìm GTNN

$Cho x,y,x>0 và xy + yz + zx.$$ Tìm GTNN của Q= \frac{x^{3}+y^{2}z}{y+z} +\frac{y^{3}+z^{2}2}{z+x} + \frac{z^{3}+y^{2}x}{y+x}$

Giá trị lớn nhất, nhỏ nhất

Chuyên để tìm GTNN

$Cho x,y,x>0 và xy + yz + zx=1$$ Tìm GTNN của Q= \frac{x^{3}+y^{2}z}{y+z} +\frac{y^{3}+z^{2}2}{z+x} + \frac{z^{3}+y^{2}x}{y+x}$

Giá trị lớn nhất, nhỏ nhất

Đề thi hình học trong bài kiểm tra hk2 tỉnh Kon Tum lớp 9 ( sáng thứ 4 mới thi xong) đăng cho m.n làm luôn. = NGUỒN ( BOSS)

Cho đường tròn (0) bán kính AB. Chọn 1 điểm C bất kì ( C # A, B sao cho CA > CB ). Từ A và C kẻ 2 tiếp tuyến cắt nhau tại D ( A và C là tiếp điểm ). Từ C kẻ CH vuông góc với AB. a) C/M : tứ giác OADC nội tiếp ( này nhắm mắt cũng ra nên khỏi làm ) b) Vẽ CD cắt AB tại E. C/M : góc CEH + 2ECH = 90* c) Gọi gđ của DB cắt HC tại I. C/M : tg ADO đồng dạng tg HCB và HI = CI ( lm ý 2 nhá chưa ra)

Hình chiếu vuông góc của...

Đề thi hình học trong bài kiểm tra hk2 tỉnh Kon Tum lớp 9 ( sáng thứ 4 mới thi xong) đăng cho m.n làm luôn. = NGUỒN ( BOSS)

Cho đường tròn (0) đường kính AB. Chọn 1 điểm C bất kì ( C # A, B sao cho CA > CB ). Từ A và C kẻ 2 tiếp tuyến cắt nhau tại D ( A và C là tiếp điểm ). Từ C kẻ CH vuông góc với AB. a) C/M : tứ giác OADC nội tiếp ( này nhắm mắt cũng ra nên khỏi làm ) b) Vẽ CD cắt AB tại E. C/M : góc CEH + 2ECH = 90* c) Gọi gđ của DB cắt HC tại I. C/M : tg ADO đồng dạng tg HCB và HI = CI ( lm ý 2 nhá chưa ra)

Hình chiếu vuông góc của...

Đề thi hình học trong bài kiểm tra hk2 tỉnh Kon Tum lớp 9 ( sáng thứ 4 mới thi xong) đăng cho m.n làm luôn. = NGUỒN ( BOSS)

Cho đường tròn (0) bán kính AB. Chọn 1 điểm C bất kì ( C # A, B sao cho CA > CB ). Từ A và C kẻ 2 tiếp tuyến cắt nhau tại D ( A và C là tiếp điểm ). Từ C kẻ CH vuông góc với AB. a) C/M : tứ giác OADC nội tiếp ( này nhắm mắt cũng ra nên khỏi làm ) b) Vẽ CD cắt AB tại E. C/M : góc CEH + 2ECH = 90* c) Gọi gđ của DB cắt HC tại I. C/M : tg ADO đồng dạng tg HCB và HI = CI ( lm ý 2 nhá chưa ra )

Hình chiếu vuông góc của...

Đề thi hình học trong bài kiểm tra hk2 tỉnh Kon Tum lớp 9 ( sáng thứ 4 mới thi xong) đăng cho m.n làm luôn. = NGUỒN ( BOSS)

Cho đường tròn (0) bán kính AB. Chọn 1 điểm C bất kì ( C # A, B sao cho CA > CB ). Từ A và C kẻ 2 tiếp tuyến cắt nhau tại D ( A và C là tiếp điểm ). Từ C kẻ CH vuông góc với AB. a) C/M : tứ giác OADC nội tiếp ( này nhắm mắt cũng ra nên khỏi làm ) b) Vẽ CD cắt AB tại E. C/M : góc CEH + 2ECH = 90* c) Gọi gđ của DB cắt HC tại I. C/M : tg ADO đồng dạng tg HCB và HI = CI ( lm ý 2 nhá chưa ra)

Hình chiếu vuông góc của...

Gọi số bao lừa chở là : a ( a thuộc N* ) số bao ngựa chở là : b ( b thuộc N* )theo đề thì: Anh đưa tôi 1 bao mang bớt. Thì tôi thồ nhiều gấp đôi anh nên ta có pt : a+1=2b => a = 2b-1 (1)theo đề tiếp: (Chính tôi phải chút cho anh 11"">1 bao gánh đỡ mới thành bằng nhau) nên ta có pt: a-1=b+1 thay (1) vào pt trên ta có : a-1=b+1 <=> 2b-1-1=b+1<=> b=3 => a = 5.Vậy lừa chở 5 bao, ngựa chở 3 bao

Gọi số bao lừa chở là : a ( a thuộc N* ) số bao ngựa chở là : b ( b thuộc N* )theo đề thì: Anh đưa tôi 1 bao mang bớt. Thì tôi thồ nhiều gấp đôi anh nên ta có pt : a+1=2b => a = 2b-1 (1)theo đề tiếp: (Chính tôi phải chút cho anh 1">1 bao gánh đỡ mới thành bằng nhau) nên ta có pt: a-1=b+1 thay (1) vào pt trên ta có : a-1=b+1 <=> 2b-1-1=b+1<=> b=3 => a = 5.Vậy lừa chở 5 bao, ngựa chở 3 bao

Gọi số bao lừa chở là : a ( a thuộc N* ) số bao ngựa chở là : b ( b thuộc N* )theo đề thì: Anh đưa tôi 1 bao mang bớt. Thì tôi thồ nhiều gấp đôi anh nên ta có pt : a+1=2b => a = 2b-1 (1)theo đề tiếp: (Chính tôi phải chút cho anh 11" role="presentation" style="font-size: 13.696px; display: inline; position: relative;">11" role="presentation" style="font-size: 13.696px; display: inline; position: relative;">1 bao gánh đỡ mới thành bằng nhau) nên ta có pt: a-1=b+1 thay (1) vào pt trên ta có : a-1=b+1 <=> 2b-1-1=b+1<=> b=3 => a = 5.Vậy lừa chở 5 bao, ngựa chở 3 bao

Gọi số bao lừa chở là : a ( a thuộc N* ) số bao ngựa chở là : b ( b thuộc N* )theo đề thì: Anh đưa tôi 1 bao mang bớt. Thì tôi thồ nhiều gấp đôi anh nên ta có pt : a+1=2b => a = 2b-1 (1)theo đề tiếp: (Chính tôi phải chút cho anh 11"">1 bao gánh đỡ mới thành bằng nhau) nên ta có pt: a-1=b+1 thay (1) vào pt trên ta có : a-1=b+1 <=> 2b-1-1=b+1<=> b=3 => a = 5.Vậy lừa chở 5 bao, ngựa chở 3 bao

Gọi số bao lừa chở là : a ( a thuộc N* ) số bao ngựa chở là : b ( b thuộc N* )theo đề thì: Anh đưa tôi 1 bao mang bớt. Thì tôi thồ nhiều gấp đôi anh nên ta có pt : a+1=2b => a = 2b-1 (1)theo đề tiếp: (Chính tôi phải chút cho anh 11" role="presentation" style="font-size: 13.696px; display: inline; position: relative;">11" role="presentation" style="font-size: 13.696px; display: inline; position: relative;">1 bao gánh đỡ mới thành bằng nhau) nên ta có pt: a-1=b+1 thay (1) vào pt trên ta có : a-1=b+1 <=> 2b-1-1=b+1<=> b=3 => a = 5Vậy lừa chở 5 bao, ngựa chở 3 bao

Gọi số bao lừa chở là : a ( a thuộc N* ) số bao ngựa chở là : b ( b thuộc N* )theo đề thì: Anh đưa tôi 1 bao mang bớt. Thì tôi thồ nhiều gấp đôi anh nên ta có pt : a+1=2b => a = 2b-1 (1)theo đề tiếp: (Chính tôi phải chút cho anh 11" role="presentation" style="font-size: 13.696px; display: inline; position: relative;">11" role="presentation" style="font-size: 13.696px; display: inline; position: relative;">1 bao gánh đỡ mới thành bằng nhau) nên ta có pt: a-1=b+1 thay (1) vào pt trên ta có : a-1=b+1 <=> 2b-1-1=b+1<=> b=3 => a = 5.Vậy lừa chở 5 bao, ngựa chở 3 bao

Khà khà khỏi xét 2 pt trên cùng ta xét 2 pt cuối đi: Theo đề : 3 + 2 + 1 = 2 <=> 2( 3+2+1 ) = 2 . 2 <=> 6 + 4 + 2 = 4 VẬY ? = 4

Khà khà khỏi xét 2 pt trên cùng ta xét 2 pt cuối đi: Theo đề : 3 + 2 + 1 = 2 <=> 2( 3+2+1 ) = 2 . 2 <=> 6 + 4 + 2 = 4 VẬY từ đó ta có: ? = 4