|
đặt câu hỏi
|
giúp em với, nhanh nhá
|
|
|
Dựa vào tính chất "Nếu $x<y$ và $y<z$ thì $x<z$, hãy so sánh : $a) \frac{4}{5}$ và $1,1$ $b) -500$ và $0,001$ $c) \frac{13}{38}$ và $\frac{-12}{-37}$
|
|
|
đặt câu hỏi
|
giúp em với
|
|
|
1) Tính nhanh : $\frac{1}{4} . 13\tfrac{9}{11} - 0,25 : \frac{68}{11}$
2) Áp dụng tính chất các phép tính để tính nhanh : $a) (-2,5 . 0,38 . 0,4) - [0,125 . 3,15 . (-8)]$ $b) [(-20,83) . 0,2 + (-9,17) . 0,2] : [2,47 . 0,5 - (-3,53) . 0,5]$
|
|
|
đặt câu hỏi
|
giúp em với mọi người (nhanh nha)
|
|
|
Với bài tập : Tính tổng $S=(-2,3)+(+41,5)+(-0,7)+(-1,5)$, hai bạn Hùng và Liên đã làm như sau : Bài làm của Hùng : $S=(-2,3)+(+41,5)+(-0,7)+(-1,5)$ $S=[(-2,3)+(-0,7)+(-1,5)]+41,5$ $S=(-4,5)+41,5$ $S=37$
Bài làm của Liên : $S=(-2,3)+(+41,5)+(-0,7)+(-1,5)$ $S=[(-2,3)+(-0,70]+[(+41,5)+(-1,5)]$ $S=(-3)+40$ $S=37$
a) Hãy giải thích cách làm của mỗi bạn. b) Theo em nên làm cách nào ?
|
|
|
đặt câu hỏi
|
rút gọn
|
|
|
Rút gọn : $A=\frac{x\left| {x-2} \right|}{x^{2}+8x-20}$
|
|
|
đặt câu hỏi
|
bài toán đố
|
|
|
Tìm một số $\overline{abcdefghi}$ gồm chín chữ số khác nhau và khác chữ số $0$ sao cho thỏa mãn tất cả các điều kiện sau : - Số tạo bởi hai chữ số đầu $\overline{ab}$ chia hết cho $2$ - Số tạo bởi ba chữ số đầu $\overline{abc}$ chia hết cho $3$ - Số tạo bởi bốn chữ số đầu $\overline{abcd}$ chia hết cho $4$ - Số tạo bởi năm chữ số đầu $\overline{abcde}$ chia hết cho $5$ - Số tạo bởi sáu chữ số đầu $\overline{abcdef}$ chia hết cho $6$ - Số tạo bởi bảy chữ số đầu $\overline{abcdefg}$ chia hết cho $7$ - Số tạo bởi tám chữ số đầu $\overline{abcdefgh}$ chia hết cho $8$ - Số tạo bởi chín chữ số đầu $\overline{abcdefghi}$ chia hết cho $9$
|
|
|
đặt câu hỏi
|
giúp em với
|
|
|
Tính : a) $\left ( \frac{-2}{3}+\frac{3}{7} \right ):\frac{4}{5}+\left ( \frac{-1}{3} + \frac{4}{7} \right ) : \frac{4}{5}$. b) $\frac{5}{9} : \left ( \frac{1}{11} - \frac{5}{22} \right ) + \frac{5}{9} : \left ( \frac{1}{15} - \frac{2}{3} \right )$.
|
|
|
đặt câu hỏi
|
giúp em với, làm lẹ nha
|
|
|
Cho biểu thức : $A=\left ( 6-\frac{2}{3}+\frac{1}{2} \right )-\left ( 5+\frac{5}{3}-\frac{3}{2} \right )-\left ( 3-\frac{7}{3}+\frac{5}{2} \right )$ Hãy tính giá trị của $A$ theo hai cách : Cách 1 : Trước hết, tính giá trị của từng biểu thức trong ngoặc. Cách 2 : Bỏ dấu ngoặc rồi nhóm các số hạng thích hợp.
|
|
|
đặt câu hỏi
|
giúp em với, nhanh nhé !
|
|
|
Giả sử $x=\frac{a}{m}, y=\frac{b}{m} (a, b, m \in Z, m > 0)$ và $x < y$. Hãy chứng tỏ rằng nếu chọn $z = \frac{a+b}{2m}$ thì ta có $x < z < y$. Hướng dẫn : Sử dụng tính chất : Nếu $a, b, c \in Z$ và $a < b$ thì $a+c < b+c$.
|
|
|
đặt câu hỏi
|
chứng minh rằng .... >_<
|
|
|
Chứng minh rằng :a) Tích của hai số tự nhiên liên tiếp chia hết cho $2$. b) Tích của ba số tự nhiên liên tiếp chia hết cho $6$.
|
|
|
đặt câu hỏi
|
số nguyên tố
|
|
|
Với $p, q$ là số nguyên tố lớn hơn $5$. Chứng minh rằng : $p^{4}-q^{4}$ chia hết cho $240$.
|
|
|
đặt câu hỏi
|
giúp em với
|
|
|
Tìm số dư của $A=776^{776}+777^{777}+778^{778}$ khi chia cho $3$.Xem thêm: Mời mọi người tham gia cuộc thi do các Admin tổ chức CLICK!
|
|
|
giải đáp
|
ai giỏi thì ra tay giúp em với
|
|
|
Đáp án câu a :
Ta thấy dãy số trên có quy luật : mỗi số trong cách phân tích ra thừa số nguyên tố chỉ có các thừa số $2, 3, 5$. $\Rightarrow $ Số cần điền là : $2.3.5 = 40$. Khá là ngắn gọn Đáp án câu b : coi thêm ở đây : http://hoc24.vn/hoi-dap/question/48407.html
|
|
|
đặt câu hỏi
|
đố vui về số chính phương
|
|
|
Một số chính phương là số viết được dạng tích của một số tự nhiên với chính
nó.
Ta có:
- Số $14$ không phải là số chính
phương.
- Số $144$ là số chính phương
vì $144=12.12=12^{2}$.
- Số $1444$ là số chính phương vì $1444=38.38=38^{2}$.
Bạn hãy tìm tất cả các số có dạng $144...4$ (số có các chữ số $4$ sau chữ số $1$) mà là số chính phương ?
|
|
|
giải đáp
|
chứng minh tứ giác ABCD là hình thang
|
|
|
dt(AEFD) = dt(EBCF)
Ta có dt(FAE) = dt(FBE) (1) vì hai tam giác có chung đường cao hạ từ đỉnh F và hai đáy AE = BE) Theo giả thiết dt(AEFD) = dt(DECF), mà dt(AEFD) = dt(FAE) + dt(FAD), dt(EBCF) = dt(FBE) + dt(FBC) Suy ra dt(FAE) + dt(FAD) = dt(FBE) + dt(FBC). Vì (1) suy ra tiếp: dt(FAD) = dt(FBC) Hai tam giác trên có đáy FD = FC suy ra đường cao hạ từ A và B xuống DC bằng nhau. Suy ra A và B nằm trên cùng đường thẳng song song với CD. Tức AB // CD. Vậy tứ giác ABCD là hình thang có hai đáy là AB và CD.
|
|
|
đặt câu hỏi
|
bài tập hè (bài 6)
|
|
|
Bài 6 : Cho phân số $A=\frac{n+1}{n-2}$ ($n \in Z, n \neq 2$). a) Tìm $n$ để $A$ có giá trị nguyên. b) Tìm $n$ để $A$ có giá trị lớn nhất.
|
|